Do projektu edukacji klimatycznej zaprosiliśmy dziennikarzy największych radiowych redakcji w Polsce: Polskiego Radia i Radia ZET

^{Data publikacji: 23.01.2025}

Do projektu edukacji klimatycznej zaprosiliśmy dziennikarzy największych radiowych redakcji w Polsce: Polskiego Radia i Radia ZET 

Spis treści:

1. Wprowadzenie – dlaczego warto edukować dziennikarzy o klimacie 
2. Przebieg projektu – od wywiadów do innowacyjnego programu szkoleniowego 
3. Wpływ projektu – konkretne zmiany w polskich mediach 
4. Co dalej? Materiały dostępne na platformie

Wprowadzenie – dlaczego warto edukować dziennikarzy o klimacie

Kryzys klimatyczny to jedno z największych wyzwań naszych czasów, a media odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu świadomości społecznej. To od nich zależy, jak społeczeństwo zrozumie skalę i konsekwencje zmiany klimatu oraz jakie działania będą podejmowane w celu jej przeciwdziałania. Aby relacjonować tematy związane z klimatem w sposób rzetelny i angażujący, dziennikarze potrzebują zarówno solidnej wiedzy, jak i odpowiednich narzędzi. 

W odpowiedzi na tę potrzebę stworzyliśmy kompleksowy program szkoleniowy, który pomaga dziennikarzom lepiej zrozumieć kryzys klimatyczny i przekazywać informacje na jego temat w sposób rzetelny, jasny i skuteczny. Realizacja tego projektu była możliwa dzięki wsparciu JournalismFund, który dostrzegł, jak istotne jest wzmacnianie mediów w obliczu wyzwań współczesnego dziennikarstwa. 

Przebieg projektu – od wywiadów do innowacyjnego programu szkoleniowego 

Projekt rozpoczęliśmy od przeprowadzenia pogłębionych wywiadów z ekspertami dziennikarstwa, które pomogły w zidentyfikowaniu kluczowych potrzeb i największych wyzwań stojących przed mediami w zakresie relacjonowania kwestii klimatycznych. 

Na podstawie zebranych informacji stworzyliśmy program szkoleniowy, do którego zaprosiliśmy dwie największe stacje radiowe w Polsce: Polskie Radio i Radio ZET. Nasz program „Miesiąc z Klimatem” składał się z czterech sesji tematycznych, prowadzonych przez uznanych ekspertów. Każda sesja łączyła teoretyczne podstawy z praktycznymi narzędziami, umożliwiając dziennikarzom pogłębienie wiedzy o: 

• zmianie klimatu (w pigułce), 
• skutecznych narracjach klimatycznych, 
• walce z dezinformacją, 
• powiązaniach między klimatem a biznesem. 

Wpływ projektu – konkretne rezultaty w polskich mediach

W szkoleniach wzięło udział prawie sto dziennikarzy z newsroomów Polskiego Radia i Radia ZET. Jak pokazują wyniki ankiet, program znacząco wpłynął na wiedzę uczestników i ich przygotowanie do relacjonowania tematów klimatycznych, w obszarach takich jak: 

• klimat: wiedza o zmianie klimatu w Polsce na przestrzeni ostatnich tydziestu lat wzrosła z 5,75 do 7,83 punktów (w skali 10-punktowej), 
• narracje klimatyczne: umiejętność tworzenia skutecznych, opartych na faktach narracji wzrosła z 6,00 do 7,90, 
• przeciwdziałanie dezinformacji: znajomość narzędzi do weryfikacji informacji poprawiła się z 6,80 do 8,20, 
• klimat a biznes: rozumienie zagadnienia śladu węglowego, dekarbonizacji i konkurencyjności klimatyczne wzrosło z 4,80 do 8,10. 

Jednym z najbardziej widocznych efektów projektu było wsparcie Polskiego Radia w procesie wprowadzania pierwszego w Polsce regularnego klimatycznego serwisu informacyjnego. Nasze szkolenie pokazało, że odpowiednio zaprojektowane programy edukacyjne mają wymierny wpływ na wiedzę dziennikarzy i mogą przyczynić się do zmian w sposobie prezentowania kluczowych tematów. 

Co dalej? Materiały dostępne na platformie

Szkolenia to dopiero początek. Aby wspierać dziennikarzy w ich pracy na co dzień, udostępniamy na platformie www.polskadlaklimatu.pl materiały edukacyjne opracowane na bazie naszych warsztatów. Znajdują się tam nagrania wykładów, prezentacje, kluczowe rekomendacje oraz dodatkowe zasoby, które redakcje mogą wykorzystywać w swoich działaniach. 

Autor artykułu: